Merenda acaba e alunos se aglomeram em escola estadual em Cuiabá 4j6162
A falta de merenda causou aglomeração de dezenas de estudantes da Escola Estadual Presidente Médici, na tarde desta sexta-feira (22) 28506q
A falta de merenda causou aglomeração de dezenas de estudantes da Escola Estadual Presidente Médici, na tarde desta sexta-feira (22), em Cuiabá.
O vídeo foi publicado pela vereadora Edna Sampaio (PT), que afirmou que as autoridades públicas estão sendo “irresponsáveis” com a população.
A Seduc (Secretaria Estadual de Educação) informou que cada unidade escolar é responsável pela aplicação e cumprimento das medidas de biossegurança.
Conforme a assessoria da Seduc, a orientação de protocolos e recursos necessários foram enviados às escolas.

A reportagem tentou entrar em contato com a direção da Escola Estadual Presidente Médici, mas as ligações não foram atendidas.
Para Edna, a situação é perigosa e pode facilitar a chegada de novas variantes da covid-19. Além disso, a vereadora chama atenção para o risco que se estende à família dos estudantes.
“Essa situação das escolas é muito grave, mais ainda pelo risco que elas e as famílias estão correndo. Estamos politizando também a discussão sobre aporte da vacina. Desde o início da pandemia, a grande bestialidade que o Brasil cometeu foi, ao invés de tratar a questão de saúde pública com exigência de conhecimento cientifico, transformar em uma cena política que não tem limites”, avaliou.
Volta às aulas presenciais 6b68n
As aulas presenciais estavam suspensas há um ano e meio por conta do aumento de casos da covid-19. Em 8 de outubro, a Seduc determinou o retorno 100% presencial das aulas. Desde 18 de outubro, os estudantes voltaram às escolas estaduais e municipais.
Na época, o titular da pasta, Alan Porto, afirmou que a decisão foi baseada na diminuição nos números de casos da doença.
Segundo dados da Seduc, dos 23,7 mil professores estaduais, 237 foram contaminados desde o retorno às aulas em modalidade híbrida. Já entre os 393.450 mil estudantes, 238 foram infectados.
Merenda 62g5n
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), é considerado um dos maiores programas na área de alimentação escolar no mundo e é o único com atendimento universalizado. O programa tem como objetivo contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de práticas alimentares saudáveis aos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricionais e da oferta de refeições que cubram suas necessidades nutricionais durante o período letivo.
A Secretaria de Estado de Mato Grosso, por meio da Coordenadoria de Alimentação Escolar atende 141 municípios e 768 unidades escolares totalizando 395 mil alunos. A equipe é constituída por coordenador, nutricionistas e supervisores, que são responsáveis por orientar as Assessorias Pedagógicas no planejamento das ações inerentes ao PNAE. Além de acompanhar as Câmaras de Negócios na realização dos Processos Licitatórios, Pregão e Chamada Pública para registro de preços de gêneros alimentícios a serem adquiridos pelas escolas estaduais, e quando necessário realizar monitoramento e acompanhamento in loco.
Covid-19 em MT 4z6j5z
Até agora o estado contabiliza 544.943 casos confirmados da Covid-19 e 13.906 óbitos.
Do total de contaminados, 1.793 estão em isolamento domiciliar e 528.656 estão recuperados.
Entre casos confirmados, suspeitos e descartados para a Covid-19, há 80 internações em UTIs públicas e 39 em enfermarias públicas. Isto é, a taxa de ocupação está em 29,09% para UTIs adulto e em 7% para enfermarias adulto.
Dentre os dez municípios com maior número de casos de Covid-19 estão: Cuiabá (113.073), Várzea Grande (40.147), Rondonópolis (38.252), Sinop (26.272), Sorriso (18.392), Tangará da Serra (17.794), Lucas do Rio Verde (15.697), Primavera do Leste (14.781), Cáceres (11.923) e Alta Floresta (10.790).
O documento ainda aponta que um total de 404.835 amostras já foram avaliadas pelo Laboratório Central do Estado (Lacen-MT) e que, atualmente, restam 85 amostras em análise laboratorial.